日本教育学会研究推進委員会では、2年間にわたって計4回、連続セミナー「教育学を創る」をオンラインで開催します。
このセミナーは、「戦後教育学批判をしてきた世代が、自身の教育学をどう構築してきたか」を語っていただき、今度は、次の世代からの挑戦を受け止めていただこうというものです。また、「自身の教育学を構築する上で、どんな思想・理論などを基盤としてきたか」も話していただき、「自分にとっての教育学の古典」も示していただこうと考えています。
分野の異なる4人の教育学者に対して、毎回、その分野の2人のインタビュアーが切り込みます。話者には、この企画趣旨にそった自分の代表的な論文を2点挙げていただき、インタビュアーは（できれば参加者も）それを読んだ上で、議論の舞台に立ちます。
スリリングな議論の展開にご期待ください。
※非会員の方もご参加が可能です。下記リンクよりお申込みください。
■ 第2回 広田照幸氏 ■
・日時：2024年8月2日（金）18:30～20:30（最大21：00）
・開催方法：オンライン（Zoom）。事前にお申し込みいただいた方に参加方法をお知らせします。（＊会員向けに、後日SOLTIでアーカイブ動画公開予定）
・趣旨説明：松下佳代（京都大学大学院教育学研究科、研究推進委員会委員長）
・インタビュアー：
濱中淳子（早稲田大学 教育・総合科学学術院、研究推進委員会委員）
清水睦美（日本女子大学 人間社会学部、研究推進委員会委員）
第２回セミナーは、前半で、広田照幸氏の研究生活40年あまりを時系列的に振り返りながら、それぞれの時期の研究への取り組みを追いかけます。後半では、下記の文献の位置づけを確認しつつ、問題関心の中核とその周辺との関係に光をあて、広田氏が教育学とどのように向き合い、どのように創ってきたのか、迫ってみたいと思います。
・文献（SOLTIでの閲覧のみ（ダウンロード不可）、閲覧可能者は学会員のみ）
SOLTIマイページ＞「資料のダウンロード」タブで公開中（該当文献は印刷・ダウンロード不可です。）
https://service.gakkai.ne.jp/solti-asp-member/mypage/JERA
①広田照幸「誰もが質の高い教育をひとしく受けられる社会」神野直彦・井手英策・連合総合生活開発研究所編『「分かち合い」社会の構想――連帯と共助のために――』岩波書店、2017年9月22日、109-138頁。
②広田照幸「文部省と日教組との『歴史的和解』（1995年）の政治過程」『教育学雑誌』第54号、日本大学教育学会、2017年12月25日、35～50頁、査読有。なお、本稿は加筆した上で、広田照幸編『歴史としての日教組 下』（名古屋大学出版会、2020年）に収録されている。
・申込み：https://forms.gle/SH3EbizV86iFAXnw6
（7月30日締め切り。締め切り日以降は、直接、下記の学会事務局あてにメールでご連絡ください。）
・問い合わせ先：日本教育学会事務局 jimu@jera.jp
